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勤动手,多钻研——记学术沙龙之解析STM32的奥妙

作者:研究生创新基地 发布时间:2014-11-12 浏览量:

勤动手,多钻研

——记学术沙龙之解析STM32的奥妙

2014116日下午3时,以“解析STM32的奥妙”为主题的学术沙龙活动在研究生院503室成功举办。来自机械学院的张睿同学带来了他研究STM32 ARM开发板的学习方法与经验。本次学术沙龙活动吸引了来自机械、光电、通信、自动化学院的10名同学。在沙龙讲解交流中,张睿同学热情演示软件操作,大家讨论热烈,阐述了自己对于STM32 ARM开发板的学习困惑以及感想。

勤动手

张睿同学先是对寄存器和库函数做了简要说明,然后简要介绍了ARM的体系结构、处理器系列、cortex-m3内核。随后,系统介绍了STM32系统构架、硬件资源、启动配置、时钟、位带操作。提到了学习STM32 ARM开发板必须掌握的技能,即C语言和搜索引擎使用、建立工程、数据手册阅读等。其中C语言作为最基本的技能,必须要熟练掌握。张睿同学还在电脑上向大家演示了运用KEIL软件建立工程的实际操作过程。并且播放了利用程序控制轮船模型及打捞机械的短片。他熟练的操作和清晰的讲解,让各位同学受益匪浅、交口称赞。

多钻研

听了张睿同学的演示以及讲解,在座的同学都发表了自己的困惑,比如STM32 ARM开发板与其他单片机的区别在哪里?甚至有的同学认为开发板的更新换代速度太快,自己花三年学会东西是否已经过时了?对此,张睿同学用自己的一些经验和体会鼓励大家要静下心来做研究。他认为,在研究生三年的学习过程中,要多编程多摸索,多研究数据手册多动手,不仅是学习一种算法或是编程,更是锻炼自己的一种思维方式,这样可以帮助同学们在以后工作的时候能够更快的跟上数据的发展。他还分享了他在学习中使用到的教材、数据手册、程序包等,希望与同学们共同讨论、共同进步。

这次学术沙龙大家讨论很激烈,在两个多小时中,大家对于专业知识以及以后职业的困惑也通过讨论,最终找到了一些答案。一些零基础的同学,在参与的过程中,对STM32开发板产生了浓厚的学习兴趣。本次学术沙龙活动也在这种热烈的气氛中圆满结束。

欢迎各位同学关注并参与我们下一期学术沙龙!

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